託福口語6種題型解析

託福口語是廣大考生的一個難題，考試中的時間是不允許我們一次次地反覆閱讀某個句子的，即使碰到難懂的句子也是這樣。那我們該怎麼辦呢?下面小編爲大家介紹一下託福口語考試中各題的應對措施。

　　託福口語：6種題型解析

第一題：爲非限制性問題，但一定和學校或日常生活有關，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細節支持。

第二題：爲二選一問題，一般會問你A和B那個好? Why? 第1&2題：題目在一開始就會出現在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什麼，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時間準備) 答題時間均爲45’

第三題：爲校園事件話題，語言不學術，一般爲兩個人的對話，有習語，聽完後會讓你重複其中一個人的觀點70% 兩者的觀點一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 點題句，一定要30% 兩者的觀點不一致 (In the listening passage, the man and the woman…) as the reading passage indicates

特例：要你說出相對於listening, reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’

第四題：學術類。Reading & Listening的關係要麼是承接要麼是駁斥。聽完後70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細節解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…聽力1à閱讀1;聽力2à閱讀2中間用However, in the reading passage…)

第3&4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般爲75-120個詞 (5-7行)。其中4題的內容較重要，而3題則不重要。答題時間均爲1分鐘。

Take下的Notes裏的詞最好做同意替換，並且在答題時絕對不能出現如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致爲：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接。回答應儘可能完整，但也無需面面俱到。

第五題：爲學校生活類問題，有人會提出解決方案，讓後讓你重複他們的問題和觀點，最後說Your Opinion & Why? (一兩句就OK)這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重複。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準備 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六題：爲學術話題，講一個Lecture，讓你重複professor的觀點or解釋一下理論。(開頭句：In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分。答題時間均爲1分鐘。

Rules：2，3，5題一般與學校生活有關，而4，6題則涉及社會，人文，百科。只有3，4題需要閱讀。3，4，5，6題均用一般現在時答題。

以上就是託福口語考試中，每道題需要注意的部分，已經應對措施，預祝大家備考順利。

　　如何儲備口語背景知識?校園對話是基礎

對於中國學生而言，托福考試與以往參加過的一些考試最大差別也許就是：“Yes”或“No”的考試不再復返。在托福考試中真正憑藉的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確機率佔25%)的能力，而是自如駕馭語言實現交流的真本事!正是因爲如此，我們在備考的同時，儲備好一些想關的背景知識也是非常必要的。

具體體現在新託福口語考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發生在校園裏的對話之後，針對內容綜合複述，回答問題，實現語言輸入和輸出的相對關聯，從而判斷出考生的實際語言應用能力。

新託福口語考試的設計是建立在語言技能綜合循環，培養“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進行語言交際訓練時，不僅要注重語言的合理口頭表達，還要注意新託福口語表達的內容是必須通過聽讀的輸入技能獲得並循環於意識中，通過意識加工創造表達出來的。

顯然，這類以語言內容爲重點的考試要求考生不僅具有一定的語言知識(知道怎樣說)，同時更重要的是還須具備語言以外的社會、文化、科學等方面的知識 (知道說什麼)。新託福口語考試完全模擬真實的校園生活與學術交流環境，話題將會涉及衆多領域：社會、文化、科學、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對於知識的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內容可講，要知道“說什麼”並且能夠說出來。

其實，做到“知道說什麼”較容易，但要通過另一種語言(非母語)清楚而準確地表達出來則不是件易事，特別是在沒有多少時間去考慮、去組織語言的情況下就更是如此。在托福考試這樣較高水平的語言測試中，語言不應只是“Baby Sentences”，而應追求“簡潔、準確、流暢”的更高境界。