高二英語複習方法技巧策略
知識是取之不盡，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。任何一門學科的知識都需要大量的記憶和練習來鞏固。雖然辛苦，但也伴隨着快樂!下面是小編給大家整理的一些高二英語複習方法技巧策略，希望對大家有所幫助。
高二英語複習方法總結
選擇合適的紙張
合適的紙張意味着使你避免窘境，從而有條不紊地做筆記。爲了做出來的筆記有效果，你要選擇活頁、乾淨的橫格紙，是學校用的橫格紙。關於這個選擇，有幾個理由：
選擇活頁做筆記，可以使你在必要的時候，將筆記重新整理裝訂，也便於借給朋友，或者損壞了便於拆卸與替換。
使用學校用的橫格紙意味着行與行之間的空白更多，每頁紙你就可以寫更多內容，當你要學習大量的材料時，就會非常方便。雖然看起來不多，但內容絕對多。
使用鉛筆，跳行寫
做筆記的時候，沒有什麼比將新的內容和老師二十分鐘前講的內容用箭頭連起來更讓人窘迫的了。這就是爲什麼跳行寫那麼重要了。如果你的老師講了新的內容，你就可以把它寫入空白的地方。而且，如果你用鉛筆做筆記，出錯了也可以保持卷面乾淨，就不必爲了使內容更直觀而重寫了。
給每一頁編號
如果你使用合適的標籤，就不需要在每次做筆記的時候都用上新的紙張。以討論的主題(後面則以學習的目的)開頭，寫上日期、班級、筆記相關的章節以及老師的名字。左後，在紙上畫上一條橫線，你就可以清楚地區分每一天的筆記了。在下一次上課時，使用相同的格式，就可以連貫地將它們裝訂起來了。
使用組織體系
說到組織，你可以將其運用到筆記裏。很多人會列一個大綱(I.II.III.A.B.C.1.2.3.)，但你可以使用圓圈、星號或者你喜歡的任意標誌，只要能夠保持連貫。如果你的老師講課內容比較散亂，不注重格式，你可以用數字將老師新疆的內容組織起來，你的筆記就不會篇幅冗長內容又鬆散了。
注意重要性
你的老師所講的內容有一部分是不相關的，但大多數都是需要記憶的。那麼應該怎樣識別，筆記應該記什麼，以及哪些內容可以忽略呢?你可以通過記錄日期、新的術語或詞彙、概念、姓名和觀點解釋來留心重要性。如果你的老師將它寫下來，他是想讓你記住。如果他把一個內容講了十五分鐘，就可能會考到它。如果他講課時多次重複，你就要把它當做一種責任了。
用自己的話表述內容
要想學習做筆記，就得從學習複述和總結開始。如果你能夠將新學的內容用自己的話表述出來，就可以學得更好。如果你的老師將列林格勒講了足足有25分鐘，你就可以將其主要內容總結成幾句話，就可以記下來了。如果你試圖將所有內容的逐字逐句地記下來，那麼你會遺漏一些內容，自己也弄得暈頭轉向。專注地聽課，然後再記下來
清楚明瞭地記錄
這是不言而喻的，但我還是要把它拿出來說一下。如果你的字跡太過潦草，就得好好改進了。如果你連自己寫的內容都看不清，就白白爲做筆記付出努力了!你要促使自己把筆記寫得清楚些。我敢保證，考試的時候你肯定不會記得一清二楚，所以你的筆記就顯得尤爲重要了。
高二英語詞彙複習方法分析
【一】
1、如何篩詞。
給大家的一個建議是，買一本小的3500，要是懶得買的就直接把英語課本的詞彙撕下來定在一起，然後就看你是會得多還是不會的多。舉個例子，如果會的少，找一個完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，會的就拿什麼熒光筆之類的塗掉，不會的就看過去就好，大概一到兩個小時就搞定了，不要捨不得塗，畢竟就幾塊錢的東東。
2、篩詞結束後，就開始記憶階段。
這裏大家看怎麼分配時間，如果現在時間還是比較充裕的話，建議寫到本上，畫正字來記，如果時間不充裕的，就撿課餘時間字潦草一點寫便利貼上用熒光筆那樣記，至於一天幾個，大家量力而行。
3、記完後如何鞏固。
大概最遲一個月到一個半月吧，就應該記完了，如果有神器，而且自制力強的孩子們，可以用那些神器來檢測。堅持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典)，每天課間，或者吃飯的時候，就隨隨便便那麼一翻，很快地看過去，又不認識的，再記下來，循環三五次(我是說大概覺得一本書都翻到爲一次)總會全背到的，還有沒背到的就在做題中鞏固吧。
4、詞組記憶。
這裏沒啥技巧可言，就是一個字，記!用高考必備的時候，把很常見的，例如take，get這一類詞折起來，然後還是零碎時間。還有一個小技巧是什麼呢，就是先把搭配動詞的介詞意思記下來，再搭配動詞的時候就能猜到意思啦，不至於所有都去死記。
5、拓展
有的詞有同學說到，有很多意思，一些意思可能在俚語或者諺語中遇到，這個的話同學可以去百度文庫找一下常用英語諺語，沒事的時候當翻小說一樣翻一翻，能記住就記住，對作文有幫助。
【二】
1、記敘文
(1)全文講一個故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當看小說一樣看下去，考驗你詞彙量的時候來了!看完以後一般就能選出來了，這裏只是需要注意細節題看到類似於“_爲什麼要_”的題，就返回去，把那裏的情節再細看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。
(2)半篇講故事，半片議論。一般會引申出一個道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什麼道理。然後不看文章了，看題。只看題目不看選項，一般會有類似1的題目，馬上選好，然後，看故事下面的那一段，只看一段，然後你大概就知道是什麼道理了。後面的題可能會是概括道理，猜詞之類的題，比如，看到“_應該是下列的什麼詞”，你就翻回去看那個詞，聯繫上下句，跳過那個詞，自己想應該是什麼，然後和四個選項比對。具體題型後面講。
(3)全篇在講一件事，但不是有情節的故事。這種文章就先看開頭一段，在直接看題，然後根據題目要求直接找有關的段落再看。
2、說明文
(1)啓事。
這種有點像廣告，一般會講一種活動之類的，文章自己就會小標題分清。這類是送分題。
(2)事物說明。
遇的一般是一件你沒見過的東西的說明，比如誰誰誰發明的，爲什麼發明，用途之類的，這種題也不難，按順序來，單詞認識就OK。
(3)事件說明。
舉個例子，二戰時期某個戰役的大概流程。這種題考的一般是細節題，細心點就好。
3、議論文
議論文其實沒什麼好講的，主要就是一邏輯問題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。
4、做題方法
(1)單詞。
樓主一直在強調單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對夠用了，不是說限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會，最基本的意思都沒搞定就不要好高鶩遠。這裏說的搞定是每個單詞見了，你可以不會拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個意思必須都知道，翻譯的時候也要會變通。
(2)句子。
最基本的句子不說了，講講長難句。遇見很長的句子，首先，把它的定語部分和狀語部分先括起來，就是先不看。就用中文來舉例，“狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動着的小心臟”。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主幹就抽出來了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有後置定語，插入語。這些買一本英語語法書，把主要的學會就行。
(3)讀文章。
一篇文章，不能全讀完再做題，浪費時間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然後再看題目，先不看選項，明確要問什麼問題，就直接在文章中快速瀏覽找相關段落，在迅速抽取主幹，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開頭一句也看下來，再加上末段，基本一篇文章主旨就瞭解了。
高二英語提高閱讀能力的方法
【英語提高閱讀能力的方法】
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶着理解去讀，而不只是爲讀而讀。
2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、速讀：高中英語文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：高中英語文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的英語閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。
【英語完形填空的解題的小妙招】
1、快速通讀全文，掌握短文主旨大意考生在答題時，不要急於看選項、找答案，應通篇瀏覽短文，掌握文中時間、地點、人物及事件。短文開頭的第一、二句通常是主題句，或是告訴考生文章所要講的主要內容是什麼。完形填空首句一般不預留空白，因此認真閱讀短文開頭的第一、二句，有利於考生準確地預測和推斷短文的主旨。
2、抓住結構、語義及邏輯三條線索，推斷和預測選項完形填空是人爲地切斷短文的思路，再讓考生依據自己對文章的理解恢復短文思路的題型。考生在答題時，首先要注意所選的答案填入空白處後，整個句子語法結構(詞性、語態、語氣、時態)是否合理;其次，看語義是否通順，上下文是否連貫、呼應;第三，如果幾個選項填入空白處，結構和語義沒有問題，那麼就要在邏輯上看哪個選項填入最爲合理。
3、要特別注意詞組、習語和句型的積累、同義詞的辨析以及生活常識的運用完形填空是考查考生熟練地掌握詞組、習語和句型的有效題型，因此考生平時要注意詞組、習語和句型的積累，特別是《教學大綱》和《考試說明》中要求掌握的那一部分詞組、習語和句型;在答題過程中，考生如能迅速地判斷詞組、習語和句型，不僅提高了答題的準確率，而且可以節省答題時間;辨別同義詞的不同含義是考查考生對詞彙掌握的重要途徑，很多詞語在不同的上下文中會有不同的意思，因此考生一定要在認真讀懂短文的基礎上作答;運用生活常識也是正確答題的有效手段。
4、選項填完後，通讀短文，仔細檢查連詞、副詞的使用考生在選項填完後，一定要通讀短文，從整體上檢查結構、語義及邏輯是否一致，上下文銜接是否合理;另外，連詞、副詞也是完形填空常考的詞，考生選擇後要特別注意上下文的語氣、語態、避免出現邏輯混亂。
5、解答試題的時候，可利用直接法、排除法和比較法等選擇正確答案。
