當託福聽力遇到天文學
當託福聽力遇到天文學，我們應該怎麼解答呢？下面小編給大家帶來相關的內容，希望大家會喜歡！
當託福聽力遇到天文學
在託福聽力考試中，我最喜歡的是天文學，不只是因爲天文學難度很高，能彰顯托福考生一種學術的氣息，天文學科目雖然深奧但是考察的頻率還是相對較高的，幾乎和每場考試都會出現生物和藝術學科的概率差不多，最主要是因爲天文學很有樂趣，就好像天文本身，呈現着浩瀚的宇宙等待我們去探索去遨遊。 天文學這門自然科學的課程，相對來說是非常具有學科特色的，不像某些人文科學類的內容在日常生活或者平時積累中可以獲取一些背景知識，天文學不是刻意瞭解的話肯定是不知道的。當然，如果大家感興趣，可以多看看像 NASA 出的一些介紹片，或者 BBC 裏一些關於天文的紀錄片，甚至是公開課中也有很多關於天文的思考。所以，相較而言，瞭解天文學的常考背景就變得非常重要了。而且你會發現，對天文越深入的瞭解和學習，你會越喜歡這類學科帶來的魅力。
首先，我們先一起來看看天文常考的一些學科範圍：天文學常考學科範圍一：各種星系相關在整個太陽系中，行星根據組成成分不同分成兩類：The terrestrial planets( 類地行星 )--like Mars and Earth( 火星和地球 )--composed largely of rocks and metals( 由大多數的岩石以及金屬組成 ), and the large gas giants( 類木行星 ), like Jupiter( 木星 ). Well, the solar system also has two analogous classes of objects, smalle than planets--namely, asteroids and comets( 彗星和小行星是行星的類似物，只是相對來說體積較小 ). Both comets and asteroids cally are smaller than planets( 彗星和小行星體要比行星來的小 ). And even smaller type of interplanetary debris is the meteoroid. And it's from meteoroids that we get meteors and meteorites( 流星體是一種更小的東西，流星和隕石也是由此得來的 ). When these bits enter earth's atmosphere, well, that makes them so special that they get a special name. They're called meteors( 進入大氣層的稱之爲流星 ) of them are very small, andthey burn up soon after entering earth's atmosphere. The larger ones that make it through the atmosphere and hit the ground are called meteorites( 經歷燃燒等掉入大地的叫做隕石 ).
天文學常考學科範圍二：外太空各種星系是否有生命存在
首先，從科學角度出發，只有一些類地行星 (terrestrial planet) 上纔可能適宜生命存在，一般常考的是火星上是否有生命跡象存在。尤其是一些微生物的發現，使得人們非常好奇火星上是否有生命存在。文中考到的內容 Jarosite( 黃鉀鐵礬 )is a yellowish brown mineral with a crystalline structure( 晶狀體結構 ) that's also found on Earth. It contains iron, potassium and hydroxide( 含鐵，鉀，氫氧化物 ). The interesting thing is that on Earth at least it needs highly acidic water to form( 需要強酸 性的水 ). So we've got water or had it at one point( 所以能證明水的存在 )……But Jarosite on Earth incorporates all kinds of microorganisms into its crystalline structure. So it's possible that if the Jarosite on Mars was also formed with the help of microorganisms( 還有可能微生物也起到了一定的作用 )troscopy is the study of the interaction between matter and light( 光譜 研究物質和光之間的關係，大多時候的光譜都是一些星星發出的光 ). Now, visible light consists of different colors or wavelengths, which together make up what's called spectrum, a band of colors, like you see in a rainbow. And all substances, all forms of matter, can be distinguished according to what wavelength of light they absorb and which ones they reflect. It's like, um, well, every element has, what we call, its own spectral signature( 不同的顏色代表不同的化學組成成分 ). If we can read that signature, we can identify the element. And that's exactly what spectroscopy does( 而這個技術通常用於藝術發展史中的藝術品修復技術 ).天文學常考學科範圍四：天文學實際應用 Polynesians was to look for a star pair, that's two stars that rise at the same time, or set at the same time, and navigators could use these pairs of stars as reference points, because they rise or set together only at specific latitudes( 一對星星在某個相同的緯度同起同落 ). So navigators might see one star pair setting together. And, uh…would know how far north or south of the equator they were. And if they kept on going, and the next night they saw the pairs of stars setting separately, then they would know that they were at a different degree of latitude( 航海家通過辨別星星的緯度來辨別位置航海方向 ), so looking at rising and setting star pairs is a good technique.
如果感覺上面的一些專業背景知識比較晦澀，那說明我們需要好好的沉下心來去學習， 天文學中很多文章的本身就很有故事特色，如果研究到位，會發現每一篇天文學都是一個偉大故事的呈現。那我們繼續來看看像天文這種篇章，如果大家真的沒有時間去了解背景知識， 或者沒有學科興趣，只是單純的去應對考試的話，應該如何備考呢 ?
一、電腦屏幕上給出的文字圖片的解釋
由於很多的天文學學科性比較強，不管是在講解天文的新發現以及某種探測檢測方法， 包括某種我們平時不常見的行星，都會有名詞圖片給到考生，所以，考生一定要注意聽懂文章中給到的專有名詞解釋，以及該名詞的一些特點介紹，功能作用之類的內容。往往這些語句就是答案出現的位置。
二、各種實驗研究發現的過程以及結果
一 般 來 說， 一 些 自 然 科 學 的 文 章 中 必 然 會 出 現 research, study, experiment, hypothesis, assumption, theory 這樣的詞彙，而作爲找答案的關鍵詞，這些研究結果就是一些要考察的內容。另一方面，也得提醒廣大考生，如果說是一段話都在講解實驗研究，那麼實驗研究的過程也是要考的，一定得注意實驗的步驟中是否也有考點出現。
三、對比關係得注意
由於天文學部分大多數都是講到一些太陽系中的其他行星或者各種星系的一些描述，往往會和地球進行某些對比，比如對比生命存在的條件，或者微生物等。最後，給大家推薦一些必要的去練習的天文學的講座篇章，考前一定要做一些練習備考。 TPO 14-3(講解古人如何用行星來進行海上導航航行)，T13-L4(專業的角度講解了太陽系的不同天體的形成和成分，主要講解了流星體的構成來源), T18-L1(講解了大家認爲比較難的太陽黑子的研究過程), T30-L3(講解了火星上發現的礦物質並通過實驗以此來推測火星上是否有生命的存在), T41-L4(講解了太陽系外的類地行星的特質，爲以後的移居奠定了一定的基礎)
託福聽力材料之木星的歷史
木星是太陽系九大行星中最大的一個，它的體積可以容納1300多個地球。它的質量是地球質量的300多倍。把太陽系所有其他行星的質量全加起來還不及木星質量的一半。
木星在橢圓軌道上繞太陽運行一週需要11.86年，與太陽平均距離是7.78億千 米.由於木星離太陽遙遠, 木星表面溫度比地球表面低得多。根據“先驅者”11號宇宙飛船測得的溫度約爲-150°C。 木星自轉很快，自轉一週只需9小時50分30秒，是太陽系中自轉最快的一個。
由於快速自轉，使木星形狀變扁，不是正圓形，而是中腰鼓起的橢圓形。很快的旋轉速度帶動它的大氣層頂端的雲層，竟以約35400千米/小時的速度旋轉，這種高速產生的離心力就把雲層拉成線絲，從而使木星赤道上空高高隆起。
木星圓面上有許多帶狀紋，每條帶狀紋都與木星的赤道平行。這些帶狀紋是木星的大氣環流。木星是一個沒有固體表面的星球，表面充滿液態的氫。
地球上的物體只要獲得11.2千米/秒的速度就能飛離地球，木星上的物體必須具有60千米/秒的速度才能擺脫木星的引力，飛離木星。
在離木星幾十萬千米處圍繞木星赤道的區域，有一個由黑色碎石塊構成的環，叫做木星環。木星環的厚度約30千米，以7小時的週期圍繞木星高速旋轉。每個石塊的直徑從數十米到數百米。這個木星環的外緣距離木星中心約12.8萬千米。
在木星的南半球，有一個顏色明亮而鮮豔的大紅斑，300多年來，大紅斑的形狀幾乎沒有變化，大小和顏色卻經常變幻。長度最長時達到4萬千米，最少也有1萬多千米，一般保持在2萬千米左右，寬度變化不大。大紅斑顏色有時鮮紅，有時略帶棕色或淡玫瑰色。當它的位置在東西方向上時會有漂移。
木星探測器探明：大紅斑原來是木星大氣雲層中的一個大旋渦，其中飄浮着五顏六色的雲，有棕紅色的、棕黃色的、橙色的、白色的，五彩繽紛。它們主要由紅磷化合物構成，而且不停地激烈運動。科學家們批出，這實際上是木星大氣中的帶電粒子，在木星旋轉磁場作用下的螺旋運動中形成的猛烈風暴。
Jupiter has thick, gaseous atmospheres and low densities. It has no solid rock surface. The temperature ranges from about -190°F (-124°C) for the visible surface of the atmosphere, to 9°F (-13°C) at lower cloud levels; localized regions reach as high as 40°F (4°C) at still lower cloud levels near the equator.
Jupiter radiates about four times as much heat energy as it receives from the sun, suggesting an internal heat source. This energy is thought to be due in part to a slow contraction of the planet.
At least 17 natural satellites are known to orbit Jupiter. They are conveniently divided into three groups. The four largest—Io, Europa, Ganymede, and Callisto—were discovered by Galileo in 1610, shortly after he invented the telescope, and are known as the Galilean satellites. A second group is comprised of the four innermost satellites. The final group consists of the eight satellites with orbits outside that of Callisto. The seventeenth satellite, 1999J1, was discovered in 2000. Eleven small previously unknown satellites were reported in 2001. If these sightings should be confirmed, it would raise the number of Jovian moons to 28.
… The spot and other markings of the atmosphere also provide evidence for Jupiter’s rapid rotation, which has a period of about 9 hr 55 min.
託福聽力中“天啊”的N種表達方式
託福聽力詞彙：美國人可算是表情豐富至極，動不動就“天啊”，這在託福聽力中也比較常見。下面，網託福頻道爲您表達“天哪”的N種表達方式，希望對大家有所幫助。
Oh my god!
英語有很多感嘆詞，大家都比較熟悉的可能是Oh my god，它的中文意思就是“我的老天!我的上帝!”一般用於表達驚奇、喜悅、或憤怒。
Oh my god! I've never seen a spider like that!!
老天爺!我從沒有見過那樣的蜘蛛!
Oh my god! Oh my god! I was accepted by Yale University!
噢，我的上帝!我被耶魯大學錄取了!
Oh my god! How many times do I need to tell you not to eat with your mouth full?
天哪，我得告訴你多少遍不要在嚼東西的時候說話?
還有一個和它用法幾乎一樣的短語：Oh my gosh! 有時簡略爲Gosh!
Oh my gosh! This room is a mess!
天!這屋子真是亂死了!
Gosh! Would you stop screaminglike that! People try to study here.
天哪，你能別那麼嚷嚷嗎?這兒可有人要學習。
Holy Cow!
表達驚訝等語氣，還可以用Holy Cow! 意思和Wow! 差不多。不過這個短語用的不如上面兩個那麼廣泛。
Holy cow! Your new Jag is so cool!
哇!你這輛新美洲虎可真酷!
Jesus (Jesus Christ)!
Jesus也可以表示驚訝、震驚或惱怒=天哪
Jesus， just look what a mess they‘ve made!
天哪，看看他們搞得一團糟!
Shoot
當用英文說“該死”、“倒黴”時，大部分人會想到Shit 或者Damn，這兩個詞的確可以表達“該死”“倒黴”的意思，但它們都是髒話。可用Shoot! 它只有很輕微的詛咒意義，可以放心大膽使用。
Shoot! I left my purse in the car!
倒黴!我把手袋都落在車裏了!
Whoops!
Whoops! 通常是講話的人不小心做錯了什麼事或忘了什麼事時用的。比如一個孩子洗碗時不慎打破了盤子，他可能就會說：Whoops!
Whoops! I accidentallydeleted all the files in this folder.
糟糕!我不小心把這個文件夾裏文件都給刪除了。
Ouch!
如果你被什麼東西刮碰蹭，或被什麼東西弄傷了，用什麼感嘆詞合適呢?Ouch! 是最好的選擇之一。
Ouch! I was bitten by a bug!
嗷!我被小蟲子咬了一口!
託福聽力中，感嘆詞能夠形象地表達很多情緒呢。有可能這就是你正確答題的突破口。
避免託福聽力走神的方法
很多考生在進行託福聽力考試的時候，都會出現走神的情況。新託福聽力走神的問題，其實說明是個pace的問題。託福聽力怎麼練才能避免呢?一次聽完整的題目，不要把前期的單項練習的習慣帶到後面，後期一定要學會完整做題的習慣。託福聽力走神自然解決寫作和口語階段可以參見幾經總結有的放矢。
口語要注意結合聽力體會結構，結構永遠比內容重要，後期複習，詞彙問題如果還沒有解決的同學，一定要做好詞彙整理工作，剩下的就是所謂結構的考側。
所謂新託福聽力題型，所謂技巧，不過就是對講座結構，說話結構的規律在個案中集中體現。希望後期複習的同學們能夠具體體會ETS的思路，其實也就是學術場合的說話結構。而這些結構，也即說話思路，對口語的練習有着舉足輕重的作用。只是很多同學沒有能夠體會到這點，盲目做題，陷入焦躁和迷茫，新託福聽力備考過程中走神有兩種情況：一是前面有聽不懂的內容，導致後面意思銜接不上。二是莫名其妙就走神了，腦子一片空白。而小編看來，“高強度強制性練習”是唯一有效解決方法。
具體方法是：選擇適合的難度，每天至少聽一個section(5-7分鐘)，強迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來，倒回去，重頭一遍!聽單個section不成問題後，再兩篇連續聽，同樣，一旦走神，重頭再聽，依次類推。
練習時間：以錄音時間兩倍的量進行練習，一直訓練到託福聽力考試。這個練習能使大腦的持續作戰能力延長到30分鐘以上。另外，記託福聽力筆記也是防止走神的一個有效方法之一。
