小學六年級英語學習方法及策略

六年級英語無論是基本單詞，語法還是更高水平的閱讀，它都不是一天內的快速改進，需要長期的努力和積累。那麼，你如何在這些階段學習英語才能靈活使用它?下面是小編給大家帶來的小學六年級英語學習方法，希望能夠幫助到大家!

六年級小學英語的特點

這個階段是學生的重要轉折點。英語研究基於知識整合和審查。在此基礎上，增加了初中英語的一些基礎知識。學習時，建議注重詞彙的積累，加強語法基礎知識的學習，掌握各種句型和時態，自然提高這些簡單的閱讀能力。

小學六年級英語學習原則

首先，從簡單的學習開始，以促進興趣。英語學習不應該是知識重複的無聊點，作爲一種非常實用的語言，它自己的樂趣。如果它直接涉及複雜而困難的語法和時態，學生的熱情將被消除，更不用說如何靈活地使用它們。

其次，患者積累實現質的變化

英語的學習不是一夜之間完成的。就像寶寶學習母語一樣，它只能在開始時發出一種音調，並且需要重複。在單個詞或短語累積到一定量之後，可以說出連貫的句子。英語的學習不能太浮躁。語感非常重要。它需要培養。這取決於累積的數量。如果基礎不好，如果你想做閱讀理解和備份，那麼學習的過程將是非常困難和無聊的。

第三，善於和敢於模仿

啞巴英語非常難以克服，許多人在談論即使是四年級和六年級時仍然很難。事實上，從一開始學習英語時，策略是錯誤的。單詞的口述只是一小部分，模仿的模仿同樣重要。無論是收聽英文歌曲，觀看英文電影還是直接與外教談話，他們實際上都在模仿口語。這些研究是非常基礎和重要的常識。

英語小學六年級的關鍵是家長和學生都意識到現階段其他學科的壓力不小，所以計劃時間和找到正確的學習方式更有效。

　　英語學習方法建議

01每天都要堅持聽英語磁帶並跟着朗讀

每天堅持20分鐘，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。一方面，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語;另一方面，逐漸培養起自己的英語語感。

02每天堅持背誦單詞。

英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標誌，掌握大量的單詞非常有助於外語的學習。英語學習，詞彙爲本。隨着詞彙量的增加，閱讀理解水平纔有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類，對於一些不認識的單詞，不必急於知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

03課文背誦。

熟練背誦脫口而出，背誦是英語學習中非常重要的一個環節，每天學到的課文要背誦，經常複習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

04抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

(二)制定計劃，系統複習。學生自己爲自己制定複習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點複習。清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生準備一個糾錯本。做題不在於多，而在於精，對於同類型的題，注意總結。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以後再犯錯。

(四)每天一篇短文閱讀，每週一篇書面表達。六年級畢業班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞彙量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每週寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學生多背誦一些優秀範文。