2017英語一級考試知識點
接PETS的初始級，其標準略高於我國九年義務制教育——初中畢業時的英語水平。那麼2017英語一級有哪些考試知識點呢?下來本站小編爲你整理了2017英語一級考試知識點，一起來看看吧。
1. 形式一致的原則
一般說來，當作主語的名詞或代詞是第三人稱單數時，謂語動詞就用單數形式;當作主語的名詞或代詞是複數時，謂語動詞就複數形式：
如：
(1) He likes skating in winter.
他喜歡冬天滑冰。
(2) Alice reads much.
艾利斯看了很多書。
(3) They don’t live here.
他們不住這裏。
2. 意義一致的原則
英語中，有些名詞或代詞形式上是單數，而意義上可能是複數，這時，謂語動詞的形式就須依據名詞或代詞的意義決定。
如：
(1) People there were very glad to see our team win the match.
在那裏的人們看到我們隊贏了比賽時都非常高興。
(2) His family were watching TV when I got to his home.
我到他家時，他家的人在看電視。
(3) Our class are working hard to make ours a good class.
我們班的同學都在努力工作以便是我們班成爲優秀班。
3. 鄰近一致的原則
英語中，有時幾個名詞或代詞有某些此連接起來一起作句子的主語，此時，謂語動詞的形式就須有與之最接近的名詞或代詞的人稱和數決定。
如：
(1) There is a desk and five chairs in his room.
他房間裏有一張辦公桌和五把椅子。
(2) There are five chairs and a desk in his room.
他房間裏有五把椅子和一張辦公桌。
(3) Either you or Li Lei is going to be sent there.
要麼是你要麼是李蕾將被派到那裏去。
(4) Are either you or Li Lei going to be sent there.
是你將被派到那裏去還是李蕾將被派到那裏去?
2017英語一級考試知識點(2)：數詞一、表示編號
1.單純的表示編號，可在數字(用基數詞表示)前加number，簡寫爲No.。
如： No.1 No.65
2.用“名詞+基數詞”，“the +序數詞+名詞”，表示順序意義。
如: Bus No.65 Room305
the Sixth Lesson或Lesson Six 第六課
二、表示倍數
1. 倍數+as +形容詞/副詞(原級)+ as。
兩倍：twice 兩倍以上：基數詞+times
如：The classroom is twice as big as that one.這間教室是那間教室的兩倍大。
He ate three times as many bananas as Mary.他吃的香蕉是瑪麗吃的三倍。
2. 倍數+形容詞或副詞的比較級+than。
如：This lion is four times bigger than that one. 這頭獅子是那頭獅子的四倍大。
3. 倍數+ the size/length/weight/width/height…+of+表示比較對象的名詞。
如：This river is six times the depth of that one. 這條河是那條河的六倍深。
4. 倍數+what引導的從句。
如：The length of the road is four times what it was three years ago. 這條路的長度是三年前的 4 倍。
三、表示約數
1. 用”dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of”表示“幾十、幾百、上千、成千上萬”等。
如：This mother bought dozens of eggs.那個媽媽買了幾十個雞蛋。
Thousands of people died in the earthquake.數以千計的人死於地震。
2. 用more than, beyond, or more, over, above 等來表示超過或多於某個數目。
用less than, under, below, almost, nearly, up to 等來表示小於或接近某數目。
如：nearly two hours 將近兩個小時
more than 100 years 一百多年
under thirty years of age 小於三十歲
3. 用 about, around, some 等表示在某一數目左右。
如：about 50 pens大約五十支鋼筆
四、表示分數
1. 遇到分數時，分數的分子用基數詞表示，分母用序數詞表示。
(當分子大於一時，分母的序數詞要用複數。)
2. 分子與分母之間加in, 分子在前，分母在後，分子分母都用基數詞。
如：one in ten 十分之一，five in eight八分之五。
3. 分子與分母之間加out of , 分子在前，分母在後，分子分母都用基數詞。
如：five out of seven 七分之五 three out of ten 十分之三
五、表示百分數
在表達百分數時，用“基數詞(或者小數)+percent(%)”percent用單數形式。
5% five percent 0.7% zero point seven percent
25% twenty-five percent 100% one hundred percent
注：如果想表達幾分之幾或百分之幾十的人或物時，加of，作主語時，謂語動詞的數與of後的名詞數一致。
如：Twenty percent of the students are girls.百分之二十的學生是女孩。
Two-thirds of the money was spent on food.三分之二的錢都花在食物上。
六、表示小數
小數點前的數按基數詞的讀法讀，小數點以後的數按一個一個的數字讀，小數點用point。
2017英語一級考試知識點(3)：被動語態被動語態的用法
在被動語態中，主語是動作的承受者 。主要用於以下幾種情況：
不知道動作的執行者是誰。如：
This watch was made in China.
這塊手錶是在中國製造的。
沒有必要指出動作的執行者是誰。如：
Many trees must be planted every year.
每年都必須種很多樹。
動作的發出者不是人。如：
Many houses were washed away by the flood.
許多房屋被洪水沖走了。
需要強調或突出動作的承受者時。如：
Paper was invented by Cai Lun.
紙是被蔡倫發明的。
被動語態的構成
被動語態由“助動詞be+ 及物動詞的過去分詞(用 done 表示)”構成。常見的六種被動語態結構如下：
| 時態 | 被動語態 |
一般現在時 | am/is/are+done |
一般過去時 | was/were+done |
一般將來時 | will/shall/begoingtobe+done |
現在進行時 | am/is/arebeing+done |
現在完成時 | have/has been+done |
含情態動詞的被動語態：主語+情態動詞+be+done | |
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