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標日學員分享:留學黨的20天學習計劃安排

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學員YvonneBHSFer 

標日學員分享:留學黨的20天學習計劃安排

通過滬江衆學獲得了新版標日初級上下冊精講連讀【隨到隨學班】的課程體驗機會。

一個無法熟練掌握50音的小白,在悲催的朝六晚六的實習期中,有幸試聽20天《新標日初級精講》課程的 真•認認真真的感想。

滬齡四年的(僞)老用戶,在法國讀書的(僞)文藝工程獅。常年飯動漫(家教看了4、5遍,沒劇追了就刷幾集,很下飯)偶爾飯歌劇和日劇,男神栗子。高二時隨學校去霓虹遊學一週,被日本傳統文化和娃娃機吸引,夢想有一天撈一麻袋周邊回來~~ 

後來去了法國,吃飯成了一個問題,於是常年混跡各家日本餐廳和甜品店,對霓虹的嚮往又多了一些~~夢想有一天吃遍日本島~~

關於學日語

我是小白我是小白我是小白!(重要的事情說三遍!!)所以這篇反饋大概對於同爲小白的你們比較有參考價值(大神請移步隔壁)。白到什麼程度呢?如果說完全沒接觸過是零起點的話,我給自己打個…… 0.5吧!之前在滬江聽過50音圖的課程,也練習過幾天寫法…但…也就あ、い、う、え、お和一個の記得最熟。

於是!這次很榮幸!被選中試聽我懷着無比激動的心情!翻開我新買的MUJI小本本和新標日上冊!認認真真地開始聽講!暢想着我光明的未來!!

然而一節課後,由於最近實習在公司整理了太多文件…老毛病復發…拿筆寫字實在太痛苦,便…沒再記過筆記(慚愧慚愧...)

我給自己定的目標是這20天內學完第一單元,後來發現,這也是這門課安排的進度,即20天10課件。書中包括4課和一個單元末小結;網校將每課分成了兩節另有單元複習課和測試。(下圖爲第一單元網校和新標日教材對比)

以下我會就學習方式、課程安排、課程內容(包括老師和課件)來跟大家分享下我的體會:

作爲一個什麼都不會又很有動力的小白,我最初的計劃方式是這樣的:每節課學習兩遍,第一遍拿着muji的小本本結合課本,邊聽邊記筆記,第二遍查缺補漏複習加強記憶。可是你們也知道了…由於我有病2333這個計劃最終沒能實行。

修改版如下:第一遍集合課本,利用電腦學習課件,每個聽力重複2到3遍;之後利用手機重複聽課,1或1.25倍速(1.5實在太快了)。這樣的安排,基本保證了我的學習效果,但確實很難跟上這門課本身的課程進度。

關於每節課所花費的時間,我做了一個粗略的統計(僅限第一次電腦學習,1倍速)

 

時間

第一1

38min 40s

2h

第一2

27min 38s

1h 30min

第二1

36min 24s

1h 30min

第二2

41min 21s

1h 30min

第三1

28min 54s

1h

第三2

30min 58s

1h 30min

第四1

35min34s

1h 30min

第四2

31min07s

1h

習課

32min42s

1h 30min

大家可以看出,我學習第一遍的時間要比課件顯示時間多一倍至兩倍(第一課時間很長是因爲邊聽邊記筆記),每次至少要花費1h來學習,分析原因如下:

課件本身的時間不包括跟讀和練習的時間。有些課的音頻本身就能達到10min以上。

個人原因:我是日語小白,一個不太熟悉 50音的小白。爲了幫助學習鞏固知識,每節課都會有練習的環節。問題在於…大多數時候,它不是選擇題,是填空題!於是,你們能感受到一個明明知道填什麼,但花了近10min開輸入法小鍵盤找日語字符的人的絕望嗎…這真的是一個問題。

我是一個小白,一個有夢想的小白!爲了保證自己的學習效果,我身殘志堅努力用口語來彌補寫字的缺陷,多重複幾遍才記得住,時間自然也多。

綜上,對於課程整體的時間安排,對於沒有對50音圖熟練掌握的同學們來說,我認爲是有點緊的。雖然網校的進度是兩天一課件,但其一一個課件拆分來學效果會打折扣,其二我的時間統計尚未包括手寫筆記和完成課後練習的時間。我認爲如果跟我一樣水平的小白,想認真學完每一課的話,大概每天要拿出至少一個半小時的整段時間。

 關於課程內容

課本中涵蓋的已經很全面了:單詞、句型、語法、會話、文化拓展樣樣不落。網校的課程內容基於課本又會延伸很多。比如詞彙方面,老師會擴充同類型的詞,還會把單詞拆開來講,例如“書櫃”這個詞,老師會講日語哪部分是“書”,哪部分是“櫃”,這些都是書中沒有的。同時老師也會強調各種易錯點和語法小知識,雖然並不會全部拓展開,但也會讓我們先有一個印象,日後學到,加深記憶。

課程安排上很好的一點在於重複,每課最後基本會小結這節課的內容,下節課開頭也會再做一下簡單的回顧。

文化拓展舉日元爲例,書上只是給出了照片和人名,蔥花老師卻作了詳細的介紹。文化方面,多瞭解總是好的

還有很好的一點,我們都知道日本人很重視禮貌問題,學習中蔥花老師會反覆強調怎樣的說法纔是禮貌的,怎樣的說法才適應說話的場合和對象。感覺若以後有機會和日本人交流,也完全不用擔心這方面的問題。

課件方面,除了上面吐槽的填空題的問題,其他也都是不錯的。課文和單詞的音頻,會單獨插入,方便反覆練習。只是這幾課有時有大段的生詞,有時難免會有跟不上的時候,建議把這樣的音頻分成兩段或多段,會更加方便學習。

再來表揚一下複習課和單元測試。網校的課程要比課本用心得多。蔥花老師會很細緻地把知識點過一遍,方便查缺補漏。

滬江網校的一大特色是多端教學,這也是我認爲非常非常實用的。我一般是用PC端精學,抱着電腦記筆記這種;用手機端輔助,不用記筆記或者零碎時間想再聽一遍加深印象的時候。移動端的很大優點在於可以調速,第二或三遍複習的時候非常節約時間。建議PC端也增加這項功能。

滬江另一大特色是記筆記系統,但這次學習我沒有用到。主要原因在於作爲一個日語初學者,我並不熟悉日語鍵盤的使用,反而手寫既能加深記憶又節約時間。

總之,如課程介紹中的一樣,這門課真的是一門很全面的入門課程,對聽說讀寫各個方面的提升都會有很好的幫助。具備50音基礎的同學來學這門課是再合適不過; 幾乎沒學過50音的就真的不推薦了。對50音不太熟悉的同學,學習起來應該需要付出加倍的時間和努力。50音真的是大基礎,掌握得越熟越好。

20天的時間,隨着對日語的熟悉,學習越來越得心應手,如果有機會繼續這門課的學習一定會受益匪淺。比心喔~~

最後祝大家都實現自己的夢想!我也會朝着抓娃娃大神和吃遍全日本努力的hhhhh

【體驗課程詳細介紹】

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