Clean the table,please英語教案及教學反思
做好英語教學設計,是每個小學英語教師必做的功課,下面本站小編爲大家帶來小學英語Clean the table,please英語教案及教學反思,希望對你有所幫助。
Clean the table,please英語教案:教學目標:
能聽懂會說、初步認讀a door, a window, a sofa, a desk, a table和a chair的單數形式,發音正確。
教學準備:
多媒體 圖片 單詞卡片
教學過程:
step1. preparation.
1. greetings
2. free talk.
how are you?
how old are you?
who’s he/ she?
what’s this?(ask some school things in the classroom)
what’s your father/ mother?
3. enjoy a song. clean the chair.
step2. review.
1. recite the letters from aa to qq.
2. review the words of unit1-3.
step3. presentation.
1. teach door
t: what’s this? it’s a door. read and repeat. show the card. read one by one and in groups. stick on the bb.
2. the same as the following words: a window, a desk ,a sofa, a table, a chair
step4. practice.
1. listen and repeat.
2. high and low voice.
3. have a guess : which is in my hand?t-s1-s2-…
4. listen and number.(ask the students to write the numbers under the pictures on page19.)
step5. homework.
read the six words five times.
Clean the table,please教學反思:用一首My family的歌曲引入,激發了學生的學習興趣,爲學生營造了濃厚的英語學習氛圍,爲後面的教學奠定了情感基礎。簡筆畫的運用,把學生的注意力很好地鎖在了教師的身上,老師每畫一筆,學生就會開動腦筋猜,老師要畫的到底是什麼東西呢?在學生注意力高度集中的時候老師再教今天的新單詞chair/desk/sofa/table,學生記得就比較牢。單詞教學時,把單詞卡片和圖片結合在一起呈現,學生邊看圖邊讀,把單詞的音、形、義有機地結合起來了。在學生跟讀單詞時,能根據學生的發音及時糾正錯誤的發音,例如,sofa 很多學生讀成”搜發”,聽到後及時給予指導,後面讀錯的學生就少多了。
這節課也存在一些值得商榷的地方:用魔法棒來激發學生的學習興趣,本來是很出彩的地方,但是,由於學生不瞭解這個遊戲的規則,所以在開展活動時,學生雖然很想參與,但是仍然顯得力不從心。歸根結底,是因爲前面的練習中學生讀得還不夠,他們還不敢大膽地用英語來表達。老師在教學中還是應該多給學生一些發口令的機會。
Clean the table,please英語教案及教學反思